关灯
护眼
字体：
大
中
小
【入侵者：家庭教师】（第二章 于连之）(第1/4页)
百度搜索新暖才文学网,即可找到我们,网址为拼音缩写https://www.xncwxw3.com
(前面加https，http可能无法访问),
即将改版,更多精彩小说请点击"首页-分类-其他小说"
新暖才文学网网址找回安卓APP，防止网址丢失！
作者：阿赦司
2023/12/24
于连之出生在一个偏远的小村庄。父亲在他三月大的时候外出打工，工地夜
间违规作业，他爸从脚手架上跌落，摔死了。工地赔了笔钱了事。又过了几个月，
于连之的妈妈拿了这笔钱不知所踪，之后他便和爷爷相依为命。
也正因如此，于连之对他父母没有什么印象。父亲的遗照还挂在家里的土墙
上，仍时时提醒着他生前的容貌，母亲则确实没有一点儿记忆了。
因为不曾记得，也就会不觉得拥有；不曾拥有，也不会感到失去；没有失去，
也没有遗憾。于连之并不会因自己孤儿的身份而感到痛苦伤心，他觉得跟爷爷过
也挺好的。
村头那些唠家常的老太太每次看见于连之，都会把他叫过来。先是疼爱地摸
摸他，夸这娃娃长得俊俏，脑瓜子也灵，是老于家的希望之类的。但很快，话锋
一转，神秘地对他说：
「就是太可怜了，爹死了，妈又拿了钱跑咯。哎，现在的人哟……苦命的娃。」
其实她们平时待这孩子也很好，老于家有什么事也尽量去帮。然而她们就是
忍不住时时提醒于连之，他是个孤儿，是个被妈妈抛弃的孩子。仿佛不让他牢记
这件事她们心里就会缺点什么。
人的恶意总是在不知不觉中体现，没有任何理由。
于连之那个时候还小，并不理解这种恶意，也不是特别在乎——他有爷爷就
够了。
但恶意的种子终究还是在心里埋下了。
「大家好，我是于连之。很高兴能与各位分享我的演讲。本次演讲的主题是：
我的家乡。」
朴实无华，却又是他一直以来魂牵梦萦的主题。当初选文科的很大一部分原
因便是想磨炼文笔来展现家乡的美。现在能够通过这种形式表达出来也挺好。
ppt里的照片都是他托一位小学同窗拍摄的——那位同学如今在镇上当网管。
这些照片就常常将他带入某种怀旧的氛围里。比如这张田野的图片，一看就知道
是在东面的小山坡上拍的。从那儿望去，田野一览无遗。年内栽下去的第二批禾
苗开始成长，被水渠与小径分割成一片片，如同一块块绿色地毯。两边是星星点
点的黄泥砖房，远方细长的河流如母亲的臂弯，将整个村庄拥入怀中。小时候和
同村的伙伴玩累了，或是想独自安静地待一会儿，他就会坐在这小山坡上看风景。
看晴空万里，看云舒云卷，看候鸟南飞，看清风抚摸禾苗，送来一阵水的芬芳。
思绪便常常在其间飘散，似是融于天地万物之间，不知所归。而能将他拉回现实
的也只有傍晚时分，看到爷爷荷锄而归，慢悠悠地走在田埂上。夕阳西下，天际
嵌着一片紫红的荧光，远方浓云在紫光的映衬下如雪山般静静伫立。爷爷佝偻着
背，小小的如同一个影子，在残阳下移动。每到这时，他总会站起来，用童年最
清脆的声音呼唤着爷爷，那呼喊声总能使那小小黑影停下，挥一挥手。那是他人
生中最快乐的时光。
于连之一边讲一边展示着ppt，当他指着那有一排小土屋的照片说这就是他当
年上学的地方时，教室里响起一阵惊叹声，有些同学投来了惊异与敬佩的目光。
这种反应是可以预料的，但他本意并不是想强调自己当年的学习条件如何艰苦，
这只是人生中不可避免的一部分而已。事实上整个小学时期他都不会觉得辛苦，
也不会去埋怨什么——因为韦老师的存在。
韦老师在他没读书之前就来了，一开始村里人都以为她也只像其他来支教的
人一样，教个把月就走了——他们把这些支教老师叫做「风老师」，来时一阵风，
去时一阵风，最后什么也没在孩子心中留下。可韦老师一待就是好几年，完全没
有要走的意思。孩子们都很喜欢这样一位年轻漂亮、温柔且有活力的老师。虽然
乡村教育的落后并不可能只靠一位有活力的老师就能彻底改变的，但至少可以激
发一些真正有天赋的学生，于连之便是其中的佼佼者。他很喜欢韦老师的笑容，
与村里人交谈时礼貌且知性的笑，教课文教到情动之处时那种愉快又有些神秘的
笑，看到调皮捣蛋的学生是那种无奈而柔和的笑……这些笑貌中，最让于连之心
动的，就是当她看到自己讲的知识终于被学生理解时的笑，那是真正的笑，是纯
粹发自内心的笑容。于连之为了能时常看到那种笑容而努力学习。有时心里也会
暗暗埋怨那些愚笨的同学，怎么教都不会，不能让韦老师露出那种笑容。老师有
时也会生气，也会愤怒——穷乡僻壤里并不是每个学生或家长都是善茬。她总会
选择反抗，村里的一切陋习恶俗都是她反抗的对象，而且总是有办法让事情重回
正轨。小时候的于连之第一次对除了爷爷以外的人产生崇拜之情。
就这样从一年级教到了四年级，于连之可以说是被韦老师一手培养起来的。
他为此感到骄傲，深信老师也为自己感到骄傲。他还小，不明白老师那笑容中所
蕴含的哀伤，也不知道待在乡村这几年让老师经历了怎样的思考，任何理想在现
实的磨损中都会变得微小而可悲。
所以在某一天听到韦老师走了，跟某位官员的儿子去大城市过好日子去了，
他并不相信。村里的老人总用最酸讽的话和最恶毒的猜想来揣摩韦老师的这次离
开，完全不提她这几年在乡村小学的贡献。于连之开始对那些人感到厌恶。他始
终相信，不论是结婚也好，或是其它什么事情也好，老师的离开只是暂时的，总
有一天还会再回来，她不可能抛下她的学生。
这样乐观的想法一直持续到了六年级。年迈的校长向学生们介绍着新来的支
教老师——这是韦老师走后来的第五位了。新老师也满面笑容地做着自我介绍，
其实大家心里都清楚，无论教得好坏与否，没过几个月这位老师就会离开，带着
曾在某某乡下支教的经历去寻求更好的发展。这本无可厚非，只是于连之对这一
套已经看厌了，有时间自我介绍不如直接讲课文。他望向窗外，此时已是深秋，
窗外的世界被涂抹上了一层寂寥的灰黄，稀薄的白云如撕碎的棉絮般零零散散地
贴在灰蒙蒙的天上，一排大雁移动着，对地上发生的任何事都漠不关心；河水静
了下来，如同一条蓝色的布带；田里的稻子已经被收割大半，只剩下一些秸秆残
茬。这里已经没有任何能让人振奋精神的东西了，树木也显得颓废而僵硬。
这时，一阵秋风吹来，原本死气沉沉的树木一阵颤抖，枯叶便哗哗地落下来。
于连之盯着一片黄叶被风托得很高很高；然后风停了，叶子便依依不舍地缓缓降
落，正好落在窗边，碎了。
泪忽然止不住地流下来，怎么擦都擦不尽。
因为他知道，韦老师走了，再也不会回来了。
可能听他演讲的人并不知道，但于连之确实是按照一种时间顺序来介绍自己
的家乡的，所以接下来便提到了离村子最近的小镇，在这里他度过了三年的初中
生涯。
一开始的初中生活平淡如水，走二公里多的乡路，然后搭乘公交车上学，放
学后为了省两块钱的车费而走路回家，等回到家星星和月亮已等候多时了。学校
里他的成绩数一数二，所以老师对他还不错，不过除了和几个同村的玩得比较好
之外，也没交到什么朋友。
他见识到的形形色色的人倒是比之前多了不少，到的平台大了，见识自然也
会多，哪怕只是从农村到小镇。其中给他留下深刻印象的就是他们班的班长，一
个胖乎乎的男生。为何留下深刻印象？因为他是个显眼包。班上无论任何事情，
他都是抢着做的，而且力求做到第一，在老师面前表现。他也有这个资本，爸爸
是镇上的地头蛇，虽然没见做过什么正经生意，但钱从来不缺。所以当这个男生
竞选班长时也没人愿意和他竞争。他也曾跟同学吹嘘过教师节送给老师的花束里
悄悄塞了两千块钱。于连之从来都懒得给老师送花，因为他知道这些花不超过一
天就会出现在教学楼后面的垃圾桶里，散发着阵阵花香，想必那两千块钱应该已
经及时取出了。班长的成绩也还不错，但一直被于连之压过一头，所以对其有些
敌意。于连之并不在乎。
ppt到了下一张，一张照片印入眼帘——两栋已经废弃的建筑，建筑中间是荒
芜的杂草地和萧瑟的枯木，一个空荡荡的秋千孤零零地绑在两棵树木的枝干上。
于连之愣了一下，但很快反应过来，继续介绍——这是中学里的一片空地，两旁
的建筑就是当时的教学楼。
事实上制作ppt时于连之看到这张照片也沉思了很久，倒不是里面萧索的景象
引起了感伤，而是这个秋千让他想起了一个人。
一小时的午休时间因为老师管的少，所以干什么的都有——玩手机、游戏机
的，出去打篮球的，写作业的，聊天的，偶尔还有偷偷去厕所或是停车间打炮的
情侣，哪怕真有午觉的同学在这种环境下也很难睡着。
于连之则会跑到这块空地上荡秋千，放空大脑。
那是一个夏日，虽然午间时分骄阳正烈，但两旁的大树却很好地挡住了大部
分热量，微风徐来，很是惬意。于连之很奇怪为何其他同学对这块宝藏之地视若
无睹，看样子他们不只是学习上的笨蛋。闲适地荡着秋千，阳光透过树叶的缝隙
如雨点般洒落，闪烁的光点让他感到一阵舒适的晕眩。
「好玩吗？荡秋千……」一个女孩的声音。
于连之停下，发现一个穿着白色碎花连衣裙，相貌文雅，举止端庄的女孩背
着手站在他面前，眼神中带着一点好奇，一点担忧。
是他的同班同学，名叫刘彦旻，也是班里的尖子生。他两并不熟。
「很好玩啊。」
「可是，荡得这么高，不会害怕跌下来吗？」
于连之耸耸肩：「抓紧绳子不就好了，何况这也算荡得高吗？你来试试好了。」
女孩怯生生坐了上去，他在背后推，秋千便带着女孩晃荡起来。一开始还有
些紧张，牢牢抓住绳子，乖巧的双腿紧紧并拢。但很快，她体会到了荡秋千的乐
趣。于连之看她也差不多能够自己荡了，便退到一旁，静静观赏起来。
刘彦旻仰起头，闭上双眼，享受着无拘无束、无忧无虑的飞翔感。她的脸在
光点和阴影的交替中影影绰绰，看不真切，如梦似幻。于连之被这幅恬静清纯的
样子深深吸引，呆呆地望着。
直到女孩停下，礼貌地说「谢谢」时，他才反应过来，脸登时红起来，连忙
摆手说「没事」。
「你每次午休都会来这边荡秋千吗？」
「是啊。」
「我也可以来玩吗？」
「当然了，这又不是我一个人的秋千……」
她笑了，他第一次知道了什么叫怦然心动。
那之后他们成为了好朋友。不单是午休的荡秋千，平日里他两也走得很近，
无论是学习还是活动，总是能看到两人结伴的身影。在相处的过程中，他对她的
了解也不断地加深。她并非独生子，家里还有一个弟弟。父母将大部分的爱和关
注都倾泻到弟弟的身上，对女儿则只有无尽的忽略。因此她常常感到孤独和无助。
本章未完，请点击下一页继续阅读》》
